KL@RA FERNANDES
Os meus "Telhados de Vidro" aguçam-me a Tolerância...
counter
 
 
 
free counter 
 
 
 
Home      Formar Lideres      Lideranca no sec.XXI

 

 liderança no séc. XXI: o Pilar da Reinvenção da Organização Escola

A quem se destina:
 
 
 
 
 
Directores de Estabelecimentos de Infância
 
Directores e Subdirectores de Escolas 1º Ciclo
 
Docentes dos GRUPOS 100 e 110
 
 
 
 
Duração:
 
30 horas
 
(25 presenciais + 05h trabalho autónomo)
 
 
 
Objectivos a Atingir:
 
 
 
 
a.    Compreender as noções básicas de Direito e Legislação.

b.    Saber distinguir a hierarquia e a feitura das leis.

c.    Distinguir as diferentes interpretações da lei.

d.    Conhecer a génese e a evolução das Teorias da Administração.

e.    Relacionar as Teorias Administrativas com a sua prática.

f.     Perceber a importância da Gestão de Pessoas.

g.    Explorar várias formas de comunicação na organização.

h.    Entender a relevância da motivação numa organização.

i.     Fortalecer o empowerment e o coaching.

j.     Perceber a noção de Projecto (PEE, PCE, PCT, PCG, PAE, RI).

m.     Distinguir uma organização positiva de uma organização tóxica.

n.   Construir uma Plataforma e-Liderança.

o.    Diferenciar gestão de liderança.

p.    Conhecer o conceito de liderança, a sua génese e a sua evolução.

q.    Descobrir o seu estilo de Liderança.
 
 
Conteúdos:
 
 
 

Módulo I :    Noções Básicas de Direito e Legislação

1.1   Noção de Direito

1.2   Conceito de Norma

1.3  Conceito de Sanção

1.4   Fontes do Direito

1.5   Hierarquia das Leis

1.6   Feitura das Leis

1.7   Cessação e Vigência das Leis

1.8   Relação Jurídica

1.9   Ramos do Direito

1.10 Interpretação, integração e aplicação da Lei

1.11 Introdução/Manipulação do Guia Interactivo de Legilação Escolar (MS Power-Point 2007)

Módulo II:    Teorias da Administração (génese e evolução)

2.1   A 1ª Vaga: A Ênfase nas Tarefas

                         Administração Científica

2.2   A 2ª Vaga: A Ênfase na Estrutura Organizacional

                         Teoria Clássica da Administração

                         Modelo Burocrático

                         Teoria Estruturalista da Administração

                         Teoria Neoclássica da Administração

2.3   A 3ª Vaga: A Ênfase nas Pessoas

                          Teoria das Relações Humanas

                          Teoria Comportamental da Administração

2.4   A 4ª Vaga: A Ênfase no Ambiente

                          Teoria de Sistemas

                          Teoria da Contingência

2.5  Os Tempos Modernos: Em busca da Eficiência e da Eficácia

                                           Complexidade

                                           Caos

Módulo III:    Gestão de Pessoas (comportamento organizacional)

3.1   Diferenças individuais e personalidade

3.2   Conceito de Motivação

3.3   O Continuum do Empowerment

3.4   As vantagens do Coaching

3.5   Gestão de Conflitos e Negociação

3.6   Desenvolvimento do potencial humano e organizacional

3.7   Organizações positivas: Eu + a minha organização

3.8   e-Liderança: comunicação na organização
 

Módulo IV:      Gestão de Projectos (BI da Escola)

4.1  Noção de Projecto

4.2  Projecto Educativo de Escola

4.3  Projecto Curricular de Escola

4.4  Projecto Curricular de Turma

4.5  Projecto Curricular de Grupo

4.6  Plano Anual de Escola

4.7  Regulamento Interno

4.8  Dossier da Liderança

Módulo V:      Liderança (onde tudo começa e tudo acaba)

5.1   Gestão ou Liderança?

5.2   Conceito de Liderança

5.3   Teoria dos Traços da Personalidade

5.4   Teorias Comportamentais

5.5   Teorias Situacionais e Contingenciais

5.6   Liderança Carismática

5.7   Teoria Transaccional

5.8   Liderança Transformacional

5.9   Abordagem Social Cognitiva

5.10 Visão Ampliada da Liderança

5.11 Que tipo de Líder sou eu? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Copyright © 2009 | All Rights Reserved | powered by Visionary Spirit KF